SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC – TỔ CHUYÊN MÔN MẪU GIÁO

Nhằm nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non, đồng thời thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, Tổ chuyên môn Mẫu giáo Trường Mầm non Kim Thái tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học.

Trong buổi sinh hoạt lần này, tổ chuyên môn tập trung vào đề tài: “Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non (mẫu giáo 3-4 tuổi)”, thuộc lĩnh vực phát triển Tình cảm và Kỹ năng xã hội. Hoạt động được xây dựng với mục tiêu giúp trẻ bước đầu hình thành nhận thức và những hành vi phù hợp trong việc giữ gìn, bảo vệ môi trường xung quanh như: không xả rác bừa bãi, biết bỏ rác đúng nơi quy định, biết yêu quý và chăm sóc cây xanh.

Thông qua quá trình dự giờ, quan sát, phân tích và trao đổi chuyên môn, giáo viên trong tổ cùng nhau nghiên cứu sâu về cách tổ chức hoạt động học cho trẻ 3-4 tuổi; từ đó rút kinh nghiệm, điều chỉnh phương pháp, hình thức tổ chức nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của trẻ trong các hoạt động giáo dục.

Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học không chỉ là cơ hội để giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau mà còn góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, từng bước cải thiện chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà trường.

Dưới đây là một số hình ảnh sinh hoạt chuyên môn của tổ Mẫu giáo.